quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012


Oficinas que ministrei para o curso de Pedagogia da UNIUBE(Universidade de Uberaba) Turma de Porto Seguro -Ba

Organização de ensino e suas relações com a legislação , a família e a comunidade.
Visão de mundo, paradigmas educacionais e concepção de Educação 
Hereditariedade versus meio ambiente no desenvolvimento humano.
História da Educação Brasileira
Debate: o que está faltando na educação?
História da educação no Brasil
Espaço na perspectiva da formação humana
Socializando os recursos de alfabetização
Mediações pedagógicas
A aprendizagem e desenvolvimento para Vigotsky
A organização do tempo e do espaço na Educação Infantil
A importância do outro para o desenvolvimento psicológico
Jean Piaget e o desenvolvimento das estruturas cognitivas
Estágio Supervisionado na educação infantil
Desenvolvimento infantil: educação pelo movimento
Dificuldade de aprendizagem e o processo de ensino-aprendizagem
Prática pedagógica na Educação Infantil
O valor Pedagógico do jogo na Educação Infantil
Literatura na Educação Infantil

terça-feira, 28 de fevereiro de 2012


Psicopedagogia
Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da linguística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina.
A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia educacional, sob três aspectos:
§  Quanto à origem - a psicologia escolar surgiu para compreender as causas do fracasso de certas crianças no sistema escolar enquanto a psicopedagogia surgiu para o tratamento de determinadas dificuldades de aprendizagem específicas;
§  quanto à formação - a psicologia escolar é uma especialização na área de psicologia, enquanto a psicopedagogia é aberta a profissionais de diferentes áreas .
§  quanto à atuação - a psicologia escolar é uma área propriamente psicológica enquanto a psicopedagogia é uma área plenamente interdisciplinar, tanto psicológica como pedagógica.

segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

Problemas nos cursos de Especialização em Investigação Social

 Warnerman em um análise crítica, fala de sua preocupação com os cursos de Especialização em Investigação Social. Ela diz que parece não haver a codificação necessária para o aprendizado , ou seja existe uma dificuldade em transmitir  o ofício da investigação. A autora coloca uma angústia notada através da avaliação dos trabalhos dos alunos , pois os   que foram avaliados não sabiam ao menos planejar uma situação para chegar a uma resposta fundamentada.
Já que estamos falando em qualidade de Educação, a partir da colocação de Warnerman,  é necessário reavaliarmos a proposta curricular de alguns cursos de especialização, bem como reorganizar as propostas e ações pedagógicas também dos professores de determinados cursos de especialização .

sábado, 25 de fevereiro de 2012

Breve Postando os meus trabalhos do Mestrado...
Projeto de Lei 267/11 A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino. Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante. Indisciplina

A impotância da Educação Formal para ascensão social e para o crescimento de um País ...

Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido muito neste setor.