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Sociologia da Educação- Novo curso ITEC

As vantagens de cursos em capacitação e em Pós graduação online

    Hoje em dia as pessoas estão sempre procurando tempo para fazer seus trabalhos e se aperfeiçoarem. Os cursos online proporcionam grandes vantagens como: Fazer seu próprio horário de estudo e aperfeiçoamento pessoal ,  diminuir custos a partir do momento que não existe deslocamento. Você pode fazer no conforto do seu lar , além de ter valores mais baratos, com a garantia de que se aprende com qualidade.

Nossos cursos são reconhecidos pelo MEC( Ministério de Educação e cultura) e tem orientação direta dos coordenadores de área.

Na área do sul e extremo sul da Bahia estarei dando a assistência que for necessário para os matriculados nestes cursos através do e-mail lucianapereiravasconcelosv@gmail.com, através de telefones (73)91342117, (73)88333738 e de forma presencial  tirando as dúvidas necessárias a partir das necessidades dos alunos matriculados na região sul e extremo sul da Bahia com sedes em Porto Seguro e Itabuna.

Cursos online - Pós- Graduação e capacitação

Dicas para observar se o ambiente escolar é o adequado para uma boa aula

Aqui vão algumas dicas para você observar se o ambiente escolar é o adequado para uma boa aula

- as salas são bem ventiladas
- as janelas apresentam muita incidência de sol/claridade que dificulta a leitura
- as carteiras são adequadas (tamanho, posicionamento)
- há locais para guarda de mochilas ou lancheiras
- a disposição das carteiras dos alunos sempre são as mesmas
- os materiais para o Professor estão disponíveis no ambiente ou você tem que
  mandar sempre alguém buscá-los ? ou ainda pior, deixa a sala sozinha e vai
  você buscar?
- os ambientes são decorados e alegres?
- os ambientes são limpos e convidativos?
- os materiais são novos e conservados ou desgastados e com má aparência ?
- as cores dos ambientes são alegres ou neutras e sem vida ?
- há espaço para os alunos brincarem/interagirem na hora do intervalo ?
- há espaço adequado para o lanche ?
- a Biblioteca é um lugar acolhedor e vibrante ou um lugar chato de ir ?

Observem estas particularidades em sala de aula   e proporcionem aos seus alunos momentos agradáveis em suas aulas....

O Pássaro Azul

O filme o pássaro azul é um clássico dos anos 40 que pouca gente parece conhecer e se interessar , mas é um filme lindo, educacional, inteligente onde se pode analisar a vida . 

A gata tilete está sempre atrapalhando a busca do pássaro que é o objetivo maior  , mas também vai conosco um cão fiel que nos protege quando precisamos, tilo. Encontrar o pássaro azul é uma missão para duas crianças insatisfeitas com a vida que levam , Mitiu e Tiutiu .A gata, acaba sendo como as pessoas que estão todo tempo tentando atrapalhar a felicidade do outro. O cão é como aquelas pessoas que estão sempre do nosso lado , mesmo quando não temos nada aparentemente pra  oferecer.

No passado, encontramos nossos avós e as pessoas da nossa infância, elas representam os momentos felizes que passamos ao lado de quem sempre nos amou de verdade. É necessário lembrar deles para que  estejam presentes na nossa vida.

A luz está sempre no caminho  conosco , mesmo que as vezes nos afastemos dela. Os ardilosos e ambiciosos sempre nos levam a crer que na terra da fartura conseguiríamos encontrar o pássaro tão procurado , mas a luz nos mostra sempre que não é prudente ficarmos muito tempo dentro da fartura e que por isso, ela as vezes é tirada de nós , afinal , precisamos entender e aprender muito na vida.A fartura sempre mostra o melhor aos olhos humanos , mas humilha o amor . Ela trata-nos bem e começamos por ela, a brigar , a discordar , a desunir-nos  e nada nos satisfaz, pois ficamos cegos pela fartura. Ela tenta nos prender de forma que esquecemos do "Pássaro Azul".Nesse  momento percebemos que não podemos viver sem a luz.

Chegando ao futuro podemos encontrar lições bárbaras de encontros e desencontros na vida. Vinícus de Moraes define muito bem esse momento do filme. " A vida é a arte do encontro , embora haja tantos desencontros pela vida...".E as vezes sentimos como se tivéssemos sozinhos  no mundo.

E chegamos a conclusão que Pássaro Azul representa a felicidade. E que precisamos conhecer a luz. E que essa tão sonhada felicidade está onde menos esperamos.
Felicidade a todos.....Boa leitura , arte, filmes, sorvete, chuva, mar , filho, pais, cultura, carinho,amor, fé,amigos .... Tudo isso nos faz feliz

Síndrome de Burnout

Investigação Social e Realidade

Não poderia deixar de comentar aqui algumas das conclusões que tiro quando estou estudando investigação social. Uma matéria muito interessante!

 Percebo conversando com alguns amigos filósofos, historiadores, geógrafos, que eles tem muita teoria sobre a área de atuação deles. Como coordenadora pedagógica tenho muito contato com pessoas licenciadas, estamos o tempo todo analisando aulas, formas de trabalhar com alunos, aprendizado, vida, enfim vários temas.

 Percebo no entanto que existe um pouco de ceticismo nessas pessoas, não é uma crítica amigos, apenas observações que acredito até ajudarão na forma de pensamento de vocês. Estes educadores, são normalmente pessoas que viajam em teorias pedagógicas e/ou filosóficas e na hora de acreditar em si mesmo ou na vida , eles recuam.

 Já os investigadores sociais aparentemente frios , calculistas , analisam as coisas de uma mameira tão lógica e matemática que sempre estão acreditando na possibilidade, pois veem as coisas através da lógica pela lógica e não de uma lógica ingênua e descrente. O que não dá , percebe que não dá e pronto, segue pra o que dá, não perde tempo em justificar tantas coisas e sofrer por elas. As vezes acredito que as pessoas que vão por uma linha de lógica ingênua são um tanto quanto masoquistas rsrsrs. Não coloco aqui como defeito , mas como característica.

Eu , por minha vez, estou no meio de tudo isso sendo um pouco como os investigadores da teoria racional que acreditam e que são otimistas através da lógica e muitas vezes me pego pensando sobre porquês logicamente ingênuos rsrsrs. 

Respeito a todos. Sempre.

Falta de respeito aos alunos especiais...

Antes de aproveitar um dia lindo aqui em Porto Seguro , fiz questão de colocar aqui a minha indignação em relação a uma reportagem que assisti ontem . Escolas em Brasília que estão cobrando mais caro pela matrícula de alunos com necessidades especiais,bem como mensalidades duplicadas, eles alegam que precisam pagar auxiliares para as turmas que tem alunos especiais, na reportagem eles se referiram á Síndrome de Down , mas este tipo de  situação acontece com crianças  portadoras de qualquer síndrome, bem como de paralisias cerebrais ou TDAH Deficit de atenção com Hiperatividade, etc.

Eu poderia aqui falar de leis , mostrar a lei de inclusão, o número da lei e como essas pessoas podem ser punidas por tamanho preconceito , mas não, prefiro falar de humanidade, da humanidade. Precisamos de pessoas mais humanas , mais sensíveis, pessoas que entendam que somos todos iguais em alguns aspectos e que as diferenças que existem devem ser trabalhadas com respeito, seriedade e muito amor. Onde vamos parar com tanta falta de amor?Quando vamos entender que os deficientes físicos e mentais fazem parte da nossa sociedade e que somos também responsáveis por respeita-los. Estamos o tempo todo pedindo respeito , lutando por direitos , exigindo esses direitos , mas não respeitamos o direito dessas pessoas de viver em sociedade de maneira igual. Vamos aproveitar  que é Páscoa e  passar para uma vida nova com mais amor ao próximo!!!!!

  

Feliz Páscoa a todos ...

Feliz Páscoa a todos que me acompanham , comam bastante chocolate . Isso faz feliz rsrsrs !!!!Mas não exagerem. Qualquer forma de exagero é problema !!!!rsrs

Felicidade

 Uma das maiores angústias da humanidade é a procura da felicidade. È tema de filme, é tema filosófico, é motivo de brigas e de questionamentos constantes. Na verdade esse é um tema tão intrigante que a depender da pessoa muda totalmente o foco do tema, é um tema cheio de focos.

 A felicidade foi o tema da minha aula de filosofia da semana passada e tive uma experiência especialmente capaz de fazer feliz. Isso mesmo , senti uma felicidade enorme em ver que os alunos estavam interessados no tema, na aula, no que eu tinha pra falar sobre isso, as vezes até quando eles não concordavam  percebia uma satisfação por estar assistindo aquela aula. Notei que nasci pra isso. Gosto de trabalhar com Educação, gosto de ser Educadora, de ser Professora, de ser Coordenadora, de ser Preceptora. Percebo que os Educadores tem muito pra acrescentar na vida de todos e principalmente dos alunos. Precisamos entender que ter dinheiro é importante sim, pois comprar o que se deseja traz felicidade , mas é imprescindível amar e fazer com amor o que se propõe .

  Depois  de uma semana alguns dos alunos me procuraram com flores e chocolates para me desejar Feliz Páscoa e me perguntaram se eu tinha ficado feliz com os presentes, na verdade , mais que feliz eu fiquei encantada com o ato de amor deles e perguntei por que eles me deram aquele presente e me responderam que  queriam me fazer feliz , nem que fosse por alguns momentos. Obrigada Meus Queridos!! Vocês alcançaram o objetivo  , me senti muito feliz. " Fica sempre um pouco de perfume nas mãos que oferecem rosas".

O caderno- Para Meus Queridos Alunos

É necessário incluir...

Venho através deste blog falar da importância  da inclusão. Não falo apenas da inclusão escolar, pois esta já esta legalizada , mesmo ainda precisando de alguns ajustes. Quero enfatizar aqui a inclusão social, a importância de se entender que todos temos o direito e merecemos respeito . Por isso incluir é necessário.

Colocarei abaixo características de algumas deficiências.

Qual o significado da palavra “deficiência”?
Segundo a Organização Mundial de Saúde, deficiência é o substantivo atribuído a toda a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatómica. Refere-se, portanto, à biologia do ser humano.


Quem pode ser considerado deficiente?
A expressão “pessoa com deficiência” pode ser atribuída a pessoas portadoras de qualquer tipo(s) de deficiência. Porém, em termos legais, esta mesma expressão é aplicada de um modo mais restrito e refere-se a pessoas que se encontram sob o amparo de determinada legislação.
É designado “deficiente” todo aquele que tem um ou mais problemas de funcionamento ou falta de parte anatómica, embargando com isto dificuldades a vários níveis: de locomoção, percepção, pensamento ou relação social.
Até bem recentemente, o termo “deficiente” era vulgarmente aplicado a pessoas portadoras de deficiência(s). Porém, esta expressão embarga consigo uma forte carga negativa depreciativa da pessoa, pelo que foi, ao longo dos anos, cada vez mais rejeitada pelos especialistas da área e, em especial, pelos próprios portadores. Atualmente, a palavra é considerada como inadequada e estimuladora do preconceito a respeito do valor integral da pessoa. Deste modo, a substitui-la surge a expressão: “pessoa especial”.


Quais os vários tipos de deficiência?
A pessoa especial pode ser portadora de deficiência única ou de deficiência múltipla (associação de uma ou mais deficiências). As várias deficiências podem agrupar-se em quatro conjuntos distintos, sendo eles:

•Deficiência visual
•Deficiência motora
•Deficiência mental
•Deficiência auditiva

DEFICIÊNCIA VISUAL

É a perda ou a redução de capacidade visual em ambos os olhos, em caráter definitivo e que não possa ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e tratamento clínico ou cirúrgico. Entre os deficientes visuais têm-se os portadores de cegueira e os de visão subnormal.

Deficiência motora é uma disfunção física ou motora, a qual poderá ser de carácter congénito ou adquirido.
Desta forma, esta disfunção irá afectar o indivíduo, no que diz respeito à mobilidade. À coordenação motora ou à fala. Este tipo de deficiência pode decorrer de lesões neurológicas, neuromusculares, ortopédicas e ainda de mal formação.

DEFICIÊNCIA MENTAL

Funcionamento intelectual significativamente inferior a média, apresentando níveis de comprometimento leve, moderado, severo ou profundo no comportamento adaptativo, tanto maior quanto o grau de comprometimento (dificuldade cognitiva).

DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA

Associação de duas ou mais deficiências.

DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando de graus e níveis na seguinte forma:

De 25 a 40 decibéis - surdez leve

De 41 a 55 decibéis - surdez moderada

De 56 a 70 decibéis - surdez acentuada

De 71 a 90 decibéis - surdez severa

Acima de 91 decibéis - surdez profunda

DEFICIÊNCIA MENTAL

Funcionamento intelectual significativamente inferior a média, apresentando níveis de comprometimento leve, moderado, severo ou profundo no comportamento adaptativo, tanto maior quanto o grau de comprometimento (dificuldade cognitiva).

DEFICIÊNCIA FÍSICA

Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções.

 

Material de Apoio para trabalhar com pessoas especiais: Soroban , Lente de aumento, Libras, Braile , computador com teclado especial pra cegos, som etc.

Alguns livros que falam sobre inclusão. Hoje em dia o assunto é muito estudado e comentado , por isso surgiram várias especializações nas áreas de inclusão.

Música e Educação: Uma parceria Proveitosa e agora Obrigatória

                                    

O ano de 2012 é data limite para que todas as escolas públicas e privadas do Brasil incluam o ensino de música em suas grades curriculares. A exigência surgiu com a lei nº 11.769, sancionada em 18 de agosto de 2008, que determina que a música deve ser conteúdo obrigatório em toda a Educação Básica. "O objetivo não é formar músicos, mas desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a integração dos alunos", diz a professora Clélia Craveiro, conselheira da Câmara de Educação Básica do CNE (Conselho Nacional de Educação). 

Nas escolas, a música não deve ser necessariamente uma disciplina exclusiva. Ela pode integrar o ensino de arte, por exemplo, como explica Clélia Craveiro: "Antigamente, música era uma disciplina. Hoje não. Ela é apenas uma das linguagens da disciplina chamada artes, que pode englobar ainda artes plásticas e cênicas. A ideia é trabalhar com uma equipe multidisciplinar e, nela, ter entre os profissionais o professor de música. Cada escola tem autonomia para decidir como incluir esse conteúdo de acordo com seu projeto político-pedagógico". Apesar de ser uma boa iniciativa, o trabalho com equipes multidisciplinares para o ensino de música não tem acontecido de forma satisfatória nas instituições de ensino. "De qualquer maneira, trabalhar de forma interdisciplinar ou multidisciplinar em escolas de educação básica é uma tarefa complicada", afirma Clélia. 

É necessário prestar atenção se o seu filho está tendo aulas de música com uma equipe adequada ou mesmo se esse tipo de aula está sendo oferecida na escola dele, como diz a lei. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de 1996, só estão autorizados a lecionar na educação básica os professores com formação em nível superior, ou seja, profissionais que tenham cursado a licenciatura em Universidades e Institutos Superiores de Educação na área em que irão atuar. No entanto, há uma enorme carência de profissionais com formação superior em Música capacitados para lecionar.  

     Música no trabalho de Inclusão na Costa do Descobrimento. Alunos com TDAH Transtorno de Deficit de atenção e Hiperatividade entre outros deficientes aprendem e nos ensinam que somos todos muito capazes .

Alan é aluno  da Escola Chico Mendes no mirante Caravelas em Porto Seguro. Estamos Orgulhosos com a Evolução cognitiva dessas crianças. A música contribuiu muito para essa evolução.

Leitura e Produção Textual: Uma necessidade Pessoal e Social

O professor de Investigação Social diz que se você estiver fazendo mestrado e não ler pelo menos 30 folhas por dia  é melhor desistir pois esse não é o seu maior interesse. Ou seja , se você realmente for interessado em algo , terás o maior prazer em estudar. 

A leitura deve ser um prazer e deve ser incentivada . Boas leituras melhoram a vida de todos . 

Projeto de Leitura na Escola Chico Mendes em Porto Seguro

Droga não combina com Aprendizagem...

Droga não combina com aprendizagem. Não se engane. Maconha é droga!A maconha é a droga mais consumida no mundo e é tratada como uma droga leve, porém seu uso pode ser mais arriscado do que parece. O princípio ativo dessa droga é THC, que causa perturbação no funcionamento do cérebro , muda a noção de tempo e espaço, prejudica a coordenação motora e a capacidade de atenção e memória. Então, como se pode aprender com esse comportamento? Essa droga além de afetar o cognitivo, também afeta o biológico, pois os olhos ficam vermelhos, a saliva diminui , algumas pessoas sentem angústias , taquicardia , ansiedade e tremedeira, além de diminuir a defesa das pessoas.

Portanto . Diga não ás drogas! Diga não á Maconha! Tenha uma vida saudável. Paz e amor  pode e deve ser apenas PAZ E AMOR!

Por Luciana Pereira Vasconcelos 

A origem etimológica da palavra Pedagogia

A origem etimológica do termo vem do grego antigo Paidós (criança) e Agodé (condução). Segundo Ghiraldelli Júnior Paidagogo era o condutor da criança. Era ele quem a guiava até o local de ensino e, metaforicamente, em direção ao saber.

Oficinas que ministrei para o curso de Pedagogia da UNIUBE(Universidade de Uberaba) Turma de Porto Seguro -Ba

Organização de ensino e suas relações com a legislação , a família e a comunidade.

Visão de mundo, paradigmas educacionais e concepção de Educação 

Hereditariedade versus meio ambiente no desenvolvimento humano.

História da Educação Brasileira

Debate: o que está faltando na educação?

História da educação no Brasil

Espaço na perspectiva da formação humana

Socializando os recursos de alfabetização

Mediações pedagógicas

A aprendizagem e desenvolvimento para Vigotsky

A organização do tempo e do espaço na Educação Infantil

A importância do outro para o desenvolvimento psicológico

Jean Piaget e o desenvolvimento das estruturas cognitivas

Estágio Supervisionado na educação infantil

Desenvolvimento infantil: educação pelo movimento

Dificuldade de aprendizagem e o processo de ensino-aprendizagem

Prática pedagógica na Educação Infantil

O valor Pedagógico do jogo na Educação Infantil

Literatura na Educação Infantil

Psicopedagogia

Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da linguística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina.

A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia educacional, sob três aspectos:

§  Quanto à origem - a psicologia escolar surgiu para compreender as causas do fracasso de certas crianças no sistema escolar enquanto a psicopedagogia surgiu para o tratamento de determinadas dificuldades de aprendizagem específicas;

§  quanto à formação - a psicologia escolar é uma especialização na área de psicologia, enquanto a psicopedagogia é aberta a profissionais de diferentes áreas .

§  quanto à atuação - a psicologia escolar é uma área propriamente psicológica enquanto a psicopedagogia é uma área plenamente interdisciplinar, tanto psicológica como pedagógica.

Problemas nos cursos de Especialização em Investigação Social

 Warnerman em um análise crítica, fala de sua preocupação com os cursos de Especialização em Investigação Social. Ela diz que parece não haver a codificação necessária para o aprendizado , ou seja existe uma dificuldade em transmitir  o ofício da investigação. A autora coloca uma angústia notada através da avaliação dos trabalhos dos alunos , pois os   que foram avaliados não sabiam ao menos planejar uma situação para chegar a uma resposta fundamentada.
Já que estamos falando em qualidade de Educação, a partir da colocação de Warnerman,  é necessário reavaliarmos a proposta curricular de alguns cursos de especialização, bem como reorganizar as propostas e ações pedagógicas também dos professores de determinados cursos de especialização .

Breve Postando os meus trabalhos do Mestrado...

Projeto de Lei 267/11 A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino. Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante. Indisciplina

A impotância da Educação Formal para ascensão social e para o crescimento de um País ...

Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido muito neste setor.